第3节 《探索者投掷套件拼装》
探索者投掷套件拼装指南提供完整资源，首先需下载WPS PDF阅读软件，该软件轻巧简洁、支持高效转换与自由编辑，可访问WPS官方网站获取。其次下载组装说明文档，针对探索者X1加大扭力投掷套件，文档详细说明各部件拼装步骤与注意事项，帮助用户顺利完成组装并理解投掷机制，适合教学或竞赛使用。
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项目式学习资讯、案例与实践分享
第2节 《Arduino进阶》
本次Arduino进阶课程于2024年9月26日进行，内容涵盖串口通信与信号类型两大主题。首先通过Wokwi仿真平台体验串口通信，学习从Arduino接收信息及向Arduino发送信息的方法。随后进入数字信号与模拟信号的学习，借助Wokwi平台体验串口通信，理解数字与模拟信号的区别。
第1节 《Arduino入门》
本次课程为Arduino入门第一节，上课时间为2024年9月24日，主要学习点亮LED和LED反向闪烁两个基础实验。课程提供了两个Wokwi在线仿真项目链接，分别对应点亮LED和LED反向闪烁，方便学生在线练习与验证。同时课程资源通过百度网盘分享，包含第1节Arduino入门相关文件，并附有提取码。
学习任务清单与提交说明
2024年华南师范大学新师范融合创新夏令营设三项任务。任务一用Mind+制作人工智能创客作品，提交演示视频和任务单，可选人脸打卡、家庭成员识别或智能广告等主题。任务二在浦育平台完成模型训练与评估，从动物、水果、家具、手势或文具中选三类分类，并制作手写数字图片推理截图。
OpenInnoLab + Python
本资料由华南师范大学钟柏昌教授团队原创，供2024年“新师范”融合创新夏令营学习。内容介绍中小学人工智能教育中简化模型训练的工具与平台，包括浦育人工智能平台的图像分类与MNIST手写体数字识别体验，XEdu与EasyTrain的传统机器学习模型训练流程，以及TensorFlow Playground
基于Mind+的人脸识别API应用
本资料由华南师范大学钟柏昌教授团队原创，面向2024年“新师范”融合创新夏令营，介绍基于Mind+的人脸识别API应用。内容涵盖图形化编程与人工智能教育、Mind+基本使用方法、AI图像识别模块使用，包括API资源领取与应用创建、积木指令使用说明以及人脸库功能。
Anaconda与Mind+软件安装与介绍
本资料由华南师范大学钟柏昌教授团队原创，供2024年新师范融合创新夏令营学习使用。文章详细介绍Mind+图形化编程软件的下载安装、驱动配置及官方教程，并讲解Anaconda与VScode的安装步骤、Python环境部署、虚拟环境创建、下载源配置及解释器选择方法。
线上营学习导读
2024年华南师范大学新师范融合创新夏令营线上营于6月16日至30日举行，为期15天，采用自主学习加在线答疑形式，学习资料发布在指定网站。本期聚焦中小学人工智能教育，围绕人工智能知识、思维与情感三个维度，介绍Mind+图形化编程和浦育平台等创作工具，帮助学员掌握人工智能应用与教学能力。