第3节 图像识别
本节围绕图像识别展开，包含PDF第3节内容及多个程序综合实践。具体实践项目有路标识别、数字识别、图像识别、数字防抖以及数字识别亮灯防抖。通过路标识别可让程序理解交通标志含义，数字识别则训练机器读取数字信息，图像识别进一步拓展对各类图像的处理能力。
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项目式学习资讯、案例与实践分享
第2节 运动控制与无人驾驶
本节介绍运动控制与无人驾驶，内容涵盖PDF资料和程序示例。程序部分包括视觉巡线基础程序，用于实现无人驾驶的基本巡线功能；还包括视觉巡线固定距离行驶程序，可让车辆按指定距离行驶。通过获取固定距离参数，程序能精确控制行进里程，适用于需要定距停车的场景。
第1节 规则介绍、设备组装、场地搭建
本节介绍全国赛高中版TAI挑战规则，涵盖设备组装与场地搭建两大板块。设备组装部分详细说明探索者X1搭配180度机械臂、AI视觉系统及大扭矩投掷装置的组装方法。场地搭建部分则提供2024WRC国赛多个项目的搭建步骤，包括道路工程队2.0、自动咖啡机、环保卫士垃圾箱以及神奇出租车指示路牌等。
TAI城市赛备赛
本次TAI城市赛备赛资料涵盖比赛规则、停车取卡搭建说明及操作流程三部分。智慧城市省赛规则文件编号为202403211725076687，供选手了解评分标准与任务要求。停车取卡闸机装置结构搭建说明详细介绍了机械结构与传感器布局，帮助完成硬件组装。
第13节 完整的参考程序
本篇提供三类参考程序，包括基础程序、自锁开关启停程序和自锁开关切换程序。基础程序分挡板先左后右与先右后左两种方案，前者用B组小车简单调参，参数易记但稳定性要求高，后者用E组小车对特殊位置单独编程，灵活性高但需关注特殊位。自锁开关启停程序要求每组至少用一个自锁开关控制小车启停，建议直接用原有开关。
E组学习记录
本次E组学习记录日期为20241103，内容围绕小组学习情况展开，重点整理了成员参与、任务推进和阶段成果等信息，便于后续回顾与跟进。记录强调对学习过程的持续跟踪，要求每次摘要充分完整，避免过短影响列表展示效果，并明确本次摘要需达到规定字数，以提升信息密度和可读性。
D组学习记录
本次D组学习记录主要围绕20241103的下载任务展开，重点涉及mixly666相关资源的获取与安装。成员们通过实际操作熟悉了下载流程，掌握了工具的基本使用方法，并对可能出现的问题进行了简单讨论与记录。整体学习过程顺利，大家积极参与，为后续深入学习打下基础。
C组学习记录
C组学习记录显示，20241103终版下载已顺利完成，标志着该阶段学习任务圆满收尾。成员们通过持续研讨与实践，逐步掌握核心要点，并整理出完整资料供后续参考。此次下载版本经过多次校对与优化，内容准确、结构清晰，便于查阅与分享。团队协作高效，反馈及时，为今后类似项目积累了宝贵经验。
B组学习记录
本次学习记录围绕新全程巡线任务展开，重点记录了下载环节的操作过程与要点。内容涉及巡线任务的整体流程、下载步骤的具体执行方法以及相关注意事项，旨在帮助学习者掌握新全程巡线的完整操作规范，为后续实践提供参考依据。记录以日期和任务编号为标识，便于归档查阅与进度追踪，适合作为培训学习资料使用。
A组学习记录
本次学习记录围绕A组在2024年11月3日开展的具体任务展开，重点涉及qip相关内容的下载操作，同时涵盖通行与物流两个方向的数据下载工作。整体记录虽简短，但明确了时间节点、执行主体与核心操作事项，体现出该组在信息获取与资源整理方面的阶段性进展。